圣诞节主持稿还有各种节目稿13篇
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇1
亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好!
小朋友们老师要问你们一个问题：今天是什么节日?小朋友们真聪明，是的，今天是圣诞节.
老师们陪你们过一个好玩的圣诞节，想要礼物的小朋友举举手，哇!好多小朋友都想要礼物呢!
今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了，圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!
但是，圣诞老人会先把礼物发给最听话,坐的，看演出最认真的小朋友，现在演出就要开始了，大家准备好了吗?
有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》，掌声欢迎。
小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢，完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。
刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》
看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了，不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧，看看里面有没有你们会唱的吧。小朋友们，老师要告诉大家一个好消息，现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园，他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。
(嗨~小朋友们你们好，知道我们是谁吗?哈哈你们太棒了!听说小朋友们准备了好多节目，我给你们带来了礼物要送给你们。现在谁想和我玩游戏?请几个最听话的小朋友上来。幼儿园圣诞主持词我们还有别的任务，一会见哦~我们一定会回来的。拜拜~)
小朋友和圣诞老人玩的开心吗?下面我们继续欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《粗心的小画家》
小朋友谁是小女生举手老师看一看，原来有这么多小女生啊!下面是一个小女生的舞蹈，请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们的心愿，请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》
听完这么温馨的歌曲下面请大二班小男生带来动感的街舞表演《摇滚迷》
看了这么多的小朋友节目，你们想不想看老师为你们准备的节目，请欣赏大三班老师带来的舞蹈《有没有》
姜老师，你每天上班坐公交车有什么感想?姜：挤挤挤挤，背对背对背。A：哈哈，接下来就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老师带来的个非常有意思的游戏——踩气球。
我给大家说一下游戏规则：小朋友每人脚上绑三只气球，听到我喊开始后，每个人一方面去踩别人脚上的气球，同时要保护自己脚上的气球不被别人踩破，时间是两分钟，最后谁脚上剩余的气球多，谁就是最后的胜利者。如果出现气球数量相同的情况，可以再进行一次踩球，直到分出胜负为止。
强调一下注意事项：不能用手推别人，脚不得踩对方人体的任何部位，违规者退出游戏。
寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远，让我们一起感受桃花朵朵的美妙季节，请欣赏中二班舞蹈《桃花朵朵开》
因为爸爸妈妈的细心养育，我们有了健康的身体，因为有了老师的信心教导，我们有了发挥自己潜力的知识，因为有了小伙伴们，我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
#341583
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇2
男：各位弟兄姊妹，各位慕道朋友，
合：大家晚上好!主内平安!
男：在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的平安夜晚会。
女：两千多年前，在以色列的小城伯利恒，有一位婴孩为你我降生。他是谁呢?
男：他，就是主基督耶稣!他的降生开启了人类历史的崭新纪元，给我们带来希望!
女：他的降生冲破了辖制人类的黑暗权势，给我们带来光明!让我们欢呼赞美这位人类的救主。
男：_黄连堂平安夜晚会现在开始!首先，请___传道带领我们祷告。
(祷告)
女：谢谢__传道!“神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不致灭亡，反得永生。”耶稣爱我，耶稣也爱你!请欣赏舞蹈《耶稣爱你》，表演者：歌咏团小班。
(节目1)
男：谢谢歌咏团的小朋友们!“神的独生子”的就是主耶稣，他出身贫寒，从人的眼光看，他十分普通：没有写过一本书;没有担任过什么职务;没有读过大学;也没有百万家财;他在世上只生活了33年??但他的一生却改变了整个人类历史，他如一盏明灯照亮了苦难的人间，让我们有了盼望!耶稣真伟大!耶和华的名是应当称颂的!诗班献诗：《耶稣真伟大》、《称颂耶和华》。
(节目2)
女：这是耶和华所定的日子，我们要赞美耶和华，在神的圣所赞美他，鼓瑟弹琴赞美他，击鼓跳舞赞美他，请欣赏《这是耶和华所定的日子》、《铃儿叮当响》，表演者：歌咏团，请乐队伴奏。
(节目3)
男：因他受的刑罚我们得平安。因他受的鞭伤我们得医治。因他的救恩，我们人生何其快乐!因他的庇护，我们的人生何其平安!短讲：《特别的平安给特别的你》，有请___传道。
(讲道)
男：是这份爱，主你走向十架;是这份情，主你甘心舍命。主你爱温暖我心，救我脱离罪恶，带领我进入光明中，享受主丰盛的生命。女声独唱《是这份爱》，演唱者：___姊妹。
(节目4)
女：神就是爱。因着耶稣，我们罪得赦免。因着耶稣，我们人生有盼望。耶稣的爱奇妙无比，耶稣爱世界上的每一个人。请欣赏舞蹈《神爱世人》。
(节目5)
男：世人说：“有钱能使鬼推磨”，“钱不是万能，没有钱万万不能”。但主耶稣告诉我们：人若赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢?人还能拿什么换生命呢?是啊!钱财可以买到很多东西，但却买不到永生的生命!请欣赏歌剧《有钱有财没有用》，表演者：____。
(节目6)
女：主耶稣愿意人人得救，不愿一人沉沦。祂吩咐我们往普天下去，传福音给万民听。我们不以福音为耻;这福音本是神的大能，要救一切相信的人。请欣赏赞美操《不以福音为耻》。
(节目7)
男：感恩的歌声唱不尽天父的慈爱，赞美的话语诉不尽救主的恩情。接下来请___为大家祝福。
(长老祝福)
女：谢谢冯长老!是的，神是乐意赐福的神。他用生为爱作了注解，他用死为罪划了句号。愿神赐特别的平安与福分给你!
男：耶稣说：“我是世界的光;跟从我的，就不在黑暗里走，必要得着生命的光。”朋友，你愿意走在主的光中吗?我想问一句：今晚有第一次来到教会的朋友吗?有还没有受洗归主的朋友吗?
女：让我们接受耶稣基督做生命的救主、做我们最知心的朋友，融入他的爱中，一生一世与神同行!
男：让我们接愿今晚的节目呈现在祭坛之上蒙主悦纳，愿弟兄姐妹和慕道朋友们得蒙上帝的祝福!
合：____平安夜晚会到此结束，谢谢您的光临与参与，祝大家平安夜平安，圣诞节快乐!
#491405
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇3
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：__圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
甲：今天，让我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃;
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请!
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
#341610
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇4
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约__大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请__总经理__先生为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
节目串词
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力 (《街舞》上场) 女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……(简单介绍)
女：说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!
男：火树银花，灯火璀璨，
女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听
合：《今夜爱无限》
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法) 娱乐互动时间 游戏(抢凳子) 男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在__大酒店，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从月日至次年的元月日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间
男：现在我们将抽出今晚的二等奖…… 游戏(心有灵犀)
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》，分发礼物)
抽出一等奖(同上)
游戏(演技大比拼)
互动节目(朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出位幸运者，发送礼物)
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
女：也就是今晚的特等大奖，价值元的数码相机将花落谁手呢?……
#341609
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇5
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20__年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题晚会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题晚会。
#341582
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇6
音乐：金蛇狂舞
老师：Ladies and gentlemen
BOYS: Teachers and parents
GIRLS: Boys and girls
一起说：Happy new year!
老师：非常高兴各位家长朋友能来到幼儿园一起过圣诞亲子联欢会。今天来到这里，当你们看到自己的宝贝在这里健康的成长。你们脸上浮现出了温馨的笑容。可孩子们哪里知道身为父母是多么的不容易。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!
据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。
在新年来临之际，让我们一起来做个英语手指律动《dance your fingers>
音乐启 大家开始跳(唱完后)老师：我们的小宝贝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓励一下他们。我们一起来学一下：Hey hey great. Heyhey hey great. 现在我们一起鼓励一下我们的小宝贝。
家长和老师一起说: Hey hey great. Hey hey hey great.
在这寒冷的冬夜里，我们的大礼堂洋溢着温暖的气息。
咏怀着对新年的美好祝愿，我们为即将到来的平安夜欢聚一堂，共同奏响雪白的圣诞之歌。
下面请欣赏由大世界幼儿园舞蹈班的小朋友为我们大家带来舞蹈《美丽圣诞节》 快结束时全体人一起倒数 说 --Merry Christmas!
非常感谢舞蹈班的小朋友带来精彩的舞蹈《美丽圣诞节》，为我们今天的圣诞晚会拉开了精彩的帷幕!
宝宝们，老师要问一问，今天是什么节日呀?(圣诞节)圣诞节都有些什么呢?有圣诞树，还有什么?什么老人???
圣诞老人出场----做游戏《-Merry Christmas!字母拼写比赛，准备每个气球里面装上一个字母选 凳子两把 一名家长把气球坐爆 找出字母一名家长来拼 4名家长分两组比赛 ，拼完之后说出来为胜。发奖励。
颁奖今天最最激动人心的时刻就要来到了，因为我们即将揭晓闪亮童年微笑慈利宝贝大赛的 2012年历宝宝： 。让我们先来看看宝宝的最后累计票数--------， 今天的宝宝就是--------宝贝们 老师想问一下你们有没有梦想啊?有 那我请各小朋友来说一说她的梦想是什么?。。。。下面请欣赏舞蹈《打开你的梦想》
圣诞老人出场 游戏《猜猜我有多爱你》游戏规则：老师念老鼠嫁女的童谣，让家长孩子们传球，当拿到球时音乐停止就得回答问题对这妈妈或者旁边的朋友说《猜猜我有多爱你如 天有多大我就有多爱你等等》。
注意事项：尽量让所有孩子能拿到球。
颁奖再一次激动人心的时刻来了!现在我们即将揭晓的是闪亮童年微笑慈利宝贝大赛的2012微笑宝宝，让我们先来看看 宝宝的最后累计票数--------，今天的宝宝就是--------因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们收藏无尽的祝福。下面请欣赏舞蹈《新年快乐》
圣诞老人出场 游戏《 I want………..>老师问what do you want ? 小朋友回答I want………活动准备 糖果 面条 面包巧克力 鸡蛋 ，说了什么就给奖励一个 ，》之后唱英语歌曲《what it is >
老师：我们的小宝贝说得这么棒。爸爸妈妈们再一次鼓励一下我们的小宝贝。
家长和老师一起说：Hey hey great. Hey hey hey great.
老师：宝贝们，我们的爸爸妈妈这么快就学会说英语了，我们也鼓励一下爸爸妈妈。
孩子和老师一起说：Hey hey great. Hey hey hey great.
再一次激动人心的时刻来了!现在我们即将揭晓的是闪亮童年微笑慈利宝贝大赛的2012活力宝宝;，让我们先来看看 宝宝的最后累计票数--------，今天的宝宝就是--------今天，我们将欢乐分解：为圣诞，为新年，为我们。下面请欣赏舞蹈《谢谢，您好》
圣诞老人出场 游戏《what can you see 》老师问what can you see小朋友回答I can see ………..准备动物卡片之后唱英语歌曲《what can you see 》幼儿园圣诞节活动主持词3
一、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
二、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
三、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?
圣诞老人： I am Santa Claus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Please come in !
圣诞老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!
四、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
五、备选游戏：主持词大全
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2―3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、 眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”最后，---幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐!
#356685
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇7
男：各位弟兄姊妹，各位慕道朋友，
合：大家晚上好!主内平安!
男：在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的平安夜晚会。
女：两千多年前，在以色列的小城伯利恒，有一位婴孩为你我降生。他是谁呢?
男：他，就是主基督耶稣!他的降生开启了人类历史的崭新纪元，给我们带来希望!
女：他的降生冲破了辖制人类的黑暗权势，给我们带来光明!让我们欢呼赞美这位人类的救主。
男：_黄连堂平安夜晚会现在开始!首先，请___传道带领我们祷告。
(祷告)
女：谢谢__传道!“神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不致灭亡，反得永生。”耶稣爱我，耶稣也爱你!请欣赏舞蹈《耶稣爱你》，表演者：歌咏团小班。
(节目1)
男：谢谢歌咏团的小朋友们!“神的独生子”的就是主耶稣，他出身贫寒，从人的眼光看，他十分普通：没有写过一本书;没有担任过什么职务;没有读过大学;也没有百万家财;他在世上只生活了33年??但他的一生却改变了整个人类历史，他如一盏明灯照亮了苦难的人间，让我们有了盼望!耶稣真伟大!耶和华的名是应当称颂的!诗班献诗：《耶稣真伟大》、《称颂耶和华》。
(节目2)
女：这是耶和华所定的日子，我们要赞美耶和华，在神的圣所赞美他，鼓瑟弹琴赞美他，击鼓跳舞赞美他，请欣赏《这是耶和华所定的日子》、《铃儿叮当响》，表演者：歌咏团，请乐队伴奏。
(节目3)
男：因他受的刑罚我们得平安。因他受的鞭伤我们得医治。因他的救恩，我们人生何其快乐!因他的庇护，我们的人生何其平安!短讲：《特别的平安给特别的你》，有请___传道。
(讲道)
男：是这份爱，主你走向十架;是这份情，主你甘心舍命。主你爱温暖我心，救我脱离罪恶，带领我进入光明中，享受主丰盛的生命。女声独唱《是这份爱》，演唱者：___姊妹。
(节目4)
女：神就是爱。因着耶稣，我们罪得赦免。因着耶稣，我们人生有盼望。耶稣的爱奇妙无比，耶稣爱世界上的每一个人。请欣赏舞蹈《神爱世人》。
(节目5)
男：世人说：“有钱能使鬼推磨”，“钱不是万能，没有钱万万不能”。但主耶稣告诉我们：人若赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢?人还能拿什么换生命呢?是啊!钱财可以买到很多东西，但却买不到永生的生命!请欣赏歌剧《有钱有财没有用》，表演者：____。
(节目6)
女：主耶稣愿意人人得救，不愿一人沉沦。祂吩咐我们往普天下去，传福音给万民听。我们不以福音为耻;这福音本是神的大能，要救一切相信的人。请欣赏赞美操《不以福音为耻》。
(节目7)
男：感恩的歌声唱不尽天父的慈爱，赞美的话语诉不尽救主的恩情。接下来请___为大家祝福。
(长老祝福)
女：谢谢冯长老!是的，神是乐意赐福的神。他用生为爱作了注解，他用死为罪划了句号。愿神赐特别的平安与福分给你!
男：耶稣说：“我是世界的光;跟从我的，就不在黑暗里走，必要得着生命的光。”朋友，你愿意走在主的光中吗?我想问一句：今晚有第一次来到教会的朋友吗?有还没有受洗归主的朋友吗?
女：让我们接受耶稣基督做生命的救主、做我们最知心的朋友，融入他的爱中，一生一世与神同行!
男：让我们接愿今晚的节目呈现在祭坛之上蒙主悦纳，愿弟兄姐妹和慕道朋友们得蒙上帝的祝福!
合：____平安夜晚会到此结束，谢谢您的光临与参与，祝大家平安夜平安，圣诞节快乐!
#491405
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇8
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的__年。
乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙：(译：)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：(译：)新年的脸红了;
乙：(译：)新年的心飞了;
丙：(译：)春的脚步近了;
甲：(译：)春的身段也婀娜了;
乙：(译：)新年拉近了我们成长的距离;
丙：(译：)新年染红了我们快乐的生活;
甲：(译：)新年让我们截取下了四季的片段;
乙：(译：)新年给了我们人生的禅想
丙：(译：)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
2\圣诞晚会主持人串词
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; 1
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
#491423
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇9
亲爱的老师、同学们：
现在我们来谈谈西方国家的一些传统习俗。
圣诞节时，人们通常在客厅里放一棵圣诞树，圣诞树上装饰着五颜六色的彩灯、糖果和礼物。在北欧，一年四季常青的圣诞树被奉为永生的象征。据说槲寄生被悬挂起来作为圣诞装饰，允许你杀死它下面的任何你喜欢的人。一个电话告诉太阳神巴尔德被邪恶之神洛基制造的槲寄生之箭射杀。然而，巴尔德被买了回来，槲寄生被告知永远不要再伤害巴尔德。也许正因为这个原因，槲寄生成了爱与和解的象征。
晚上好，女士们，先生们。我很高兴给大家做一个关于圣诞节的演讲，是的，就是你在屏幕上看到的主题。
心理学家告诉我们，压力是由生活问题引起的一种担忧状态，比如工作或学习太多，责任太重，生活节奏加快。
统计数据表明，压力来自我们生活中的每一个细节。经济问题、健康状况不佳、下岗可能是大多数成年人目前所遭受的痛苦。作为大学的学生，我们也承受着特殊的压力。在学习过程中，必须参加各种考试并在截止日期前提交项目，这可能会给我们带来巨大的压力。而让我们感到压力的事情可能是我们父母对我们的期望超出了我们的承受能力。后来，当我们即将毕业时，其他一些问题也会困扰我们。我想我们会非常担心我们在就业市场上的竞争能力，以及如何在未来的工作中更好地利用我们在大学学到的知识。
我们应该面对的主要问题是我们对压力的不耐烦。人们通常说，除了逃避压力，他们不能在阳光下生活。这是不受欢迎的!是的，但是，非常必要。想象一个没有压力的世界，人们过着舒适的生活。但这种生活条件是否如我们所希望的那样完美?没有压力，他们可能会对当前的生活感到非常满意，但缺乏发现新事物的能力。太多的满足感只会导致社会的倒退。没有压力，就没有发展。所以一定量的压力是好的。它可以刺激我们，提高我们的警觉水平。
我们对Street的回答是另一个至关重要的问题。当压力突然闯入我们的生活时，我们该如何对待自己?挥舞白旗，承认我们的无能为力，放弃我们的理想，或者令人担忧的是，只是为了结束一切而自杀……当然不是。原则是温和和谐地处理问题。我们应该尽力释放自己。比如做一些运动，听中国传统音乐或古典音乐来放松我们的思想，学会把生活的这些变化视为挑战。为洒了的牛奶哭泣是没有用的。只有接受已经发生的事情才能解决问题。
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇10
尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会，欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动，促进家庭和-谐，开展互动，比赛是契机，我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受温暖吧!瞧,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一) 大脚小脚走
玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三)：踩气球
游戏准备：气球若干。
游戏玩法：家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地，抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四)：抢椅子
游戏准备：椅子8把。
玩法：请9个家长到场地中间，家长抱着孩子，听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五)：我演你猜
玩法：家长来演，孩子来猜。家长可以提示，但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语，《好一个乖宝宝》
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇11
(甲)：尊敬的各位家长，各位来宾，
(乙，丙)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
(合)：大家晚上好!
(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
(乙)当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(乙，丙)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接2020年的到来。
(甲)：下面，我宣布：___市__艺术幼儿园
(合)：“庆圣诞，迎新年”晚会正式始!
(甲)：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的_园长为大家送上最真挚的新年祝福!
(乙)感谢园长的祝福，相信__幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
(甲)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
(乙)：下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
(丙)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏__班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
(丙)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。
(甲)：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。
(丙)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
(甲)：各位家长，小朋友们：
(乙)：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
(甲)：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
(甲)：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
(乙)：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
(丙)：下面请欣赏老师表演《爱你，Loveyou》，掌声欢迎。
(甲)：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
(甲)：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的2019年，信心百倍的迎来充满生机的2020年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合)：__幼儿园“庆圣诞，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家!
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇12
男：尊敬的各位来宾朋友
女：亲爱的弟兄姐妹们
合：大家好!
男：伴随着恩典的脚步，我们迎来了一年一度的圣诞节
女：环绕在神爱的怀抱里，我们期盼圣诞带给我们满满的祝福
男：在时间的隧道中我们穿梭，去寻找那让宇宙改变的特殊时刻
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了，喜讯在他们的欢呼声中传送
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚，在那个无人知晓的角落-伯利恒
女：就在那冰冷的马槽里，有一个婴孩为你我而降生
合：人类从此开始了新的纪元，历史绘出一道绚丽的彩虹
男：你来了，宇宙为之震惊，你来了，给我们带来了希望
女：你来了，带着神的旨意，你来了，给人类带来了光明
男：推开亘古未来的阻隔，已将神的爱放在每个儿女的心中
女：拉起那条五彩斑斓的彩虹，神的爱已经凝聚成每个儿女的行动
男：神爱世人，无论你在哪里他都会去寻找
女：恩典丰盛，无论你是谁神都会把你拣选
男：让我们用诚实的心去感受神的爱
女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱
合：让我们一起敬拜赞美他
男：今天，我们在这里相聚，述说着祢的恩典把你的慈爱来歌颂
女：今天，我们扬起歌喉，传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名
男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极
女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹
合：20__年圣诞晚会现在开始
圣诞节主持稿还有各种节目稿篇13
合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
a：满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
b:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会
合：现在开始!
a：圣诞节乃_的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
a:圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。圣诞节活动主持词b:我们享受着圣诞快乐的时光
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备__________
结束语:
a：快乐的时光总是短暂的
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里
合：乘风破浪，扬帆远航。
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