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商丘市第二回民中学教师工作制度 为全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育教学质量,进一步规范教师的教育教学行为， 确保学校教育教学工作有序、 高效运转， 特制定本制度。
一、 考勤、 作息制度 1、 严格遵守作息时间， 按时上下班， 不迟到、 不早退、 不空岗、 不擅自离岗；
2、 学校实行查岗制和签到签退制。
值班领导要按规定的时间到岗值班，履行当天学校各环节的管理义务， 定时、 不定查岗。
凡经查出不知去向又无请假条或外出临时告知卡的一律按擅自离岗处理， 擅自离岗一天罚款 30 元；
3、 严格执行学校请销假制度。
全体教师要按照请假审批权限凭请假条和有关证明资料履行请假手续。
遇突发事件需要外出的要填写告知卡， 妥善安排好自己的课程或工作， 经分管领导或办公室批准后方可离开；
4、 无特殊情况， 一般不准事后请假， 确因不及到学校办理请假手续的病、事假， 必须在上课、 会议、 活动等开始前电话告知， 并如实申明理由， 并在事后至迟三天内及时补办书面请假手续， 否则按旷工、 空堂或会议活动缺席处理；
5、 除规定的假期和病假外， 所有教职工一律按时上班并无条件接受学校分配的工作， 其他例外情况一律按学校请假制度对照执行。
二、 备课、 上课制度 1.认真钻研《课程标准》、 教材、 教师教学用书及学生练习等资料， 熟练掌握教材知识结构。
2、 按照学校的常规要求拟写教案、 导学案、 教学后记、 教学反思等常规的教学、 辅导、 反馈等资料； 做到课课有准备、 节节有教案。
作文辅导、 复习、试卷分析、 实验、 集体备课均要有教案；
3、
备课采取个人和集体合作相结合的形式， 积极参加同教材集体备课活动， 同类型班级要做到教学目的要求统一、 内容进度统一、 作业考核统一， 交流教法和经验体会， 加强合作；
4、 做好课前各项准备工作（包括教具和实验用具）， 禁止无教案上课。
遵守教学常规， 注重仪态仪表， 为人师表， 向学生展示良好的自身形象；
5、 教师上课要确保 45 分钟的课堂教学质量， 严谨迟到、 早退、 空堂、 跑堂、 拖堂。
经查发现迟到、 跑堂、 早退一次罚款 5 元， 空堂一次罚款 30 元；
6、 严密组织教学， 严格要求学生遵守课堂纪律， 注意结合教学内容进行思想教育， 做到既教书又育人。
恰当处理课堂偶发事件， 严谨体罚或变相体罚学生， 尊重学生人格， 体现教师对学生的严与爱；
7、 注意教法应用得当， 学法指导得法， 注重师生互动、 教学相长。
要尽量运用现代化教学手段进行课堂教学。
要按规定努力上好公开课、 示范课、 观摩课；
8、 致力于高效课堂教学方法的研究、 实验和提高。
注重非智力因素在学习中的作用， 充分调动学生学习的积极性， 激发学生学习兴趣， 培养学生自学能力、 分析和解决问题的能力、 创造性思维的能力。
9、 提倡分层次辅导：
对学习优秀、 课内教学不能满足其要求者可采取有效措施， 指导学习， 使他们达到较高的知识层次； 对成绩较差的学生， 及时进行补差补漏工作， 进行思想教育， 及时捕捉他们的闪光点、 小进步， 适当鼓励，以增强他们学习的信心， 使他们在原有的基础上不断提高。
三、 作业布置与批改
1.文化课一般都应有适当的书面练习（课内和课外）。
既要加强基础训练，又要注意避免学生过重的课业负担。
2.布置作业要注意教学内容的要求， 并从学生实际出发。
要精心设计课堂作业， 精选补充习题， 难易适中。
防止滥用资料， 搞题海战术。
课外作业要开展分层次作业的尝试， 可分为基本题（学生都做）
和选作题（成绩较好或较差的同学选做）， 不同对象不同要求。
3.严格要求指导学生按时、 按质、 按量独立完成作业， 注意培养学生的刻苦钻研、 勤学好问的良好学习习惯， 无故不做者要教育其补做， 有困难的， 在独立思考的基础上予以帮助。
4.作业批改要及时， 学生有差错（包括书写规格）， 一定要求订正， 书写潦草应予重抄。
要注重作业评价（评分或评定等次或必要的评语）。
5.每次作业要指导小结， 表扬先进， 分析问题。
四、 考试、 考查制度
1.教师要重视对学生平时成绩的考查。
对学生进行提问、 作业检查以及测验。要认真做好成绩记录， 及时了解教学效果；
2.七、 八年级基础学科和九年级中考科目实行月考制度、 期中（终）
考试和模拟考试制度， 通过考试及时反馈教与学的信息， 以便及时采取措施， 查缺补漏， 确保教学质量；
3、 促进考风考纪建设， 以考促教， 以考促学。
除学校统一组织要求参加外， 凡月考、 期中、 期末考试及学科竞赛的命题、 制卷、 监考、 阅卷、 成绩统计等， 教师要按照学校的要求， 严格遵守有关纪律， 保证成绩的公正、 公平、真实、 准确。
考试成绩揭晓后， 学校公布各班各科均分及综合排名等次。
4、 考试后要认真及时评定成绩， 进行试卷分析， 并在课堂教学中小结讲评， 对有明显进步的学生应予鼓励。
五、 监考、 评卷制度
1、 老师要有高度的责任心， 按照学校的有关要求认真进行监考和评卷工作，不准迟到、 早退和空岗， 无重大情况不准请假。
出现以上现象者和平时上课同等处理。
不准擅自调换考场和评卷科目， 一切行动听指挥， 确保考试、 评卷在考务领导组的统一指导下有序进行；
2.监考老师必须按规定时间到考务办公室点名领取试卷、 清点试卷。
进入考场后， 先要求学生按顺序对号坐好， 再分发试卷， 并告诉学生拿到试卷后立即写好自己的姓名和考场座位号， 然后逐个加以检查， 将缺考学生姓名登记下来。
3、 监考老师要严肃认真， 态度和蔼， 遵守考试规则， 认真履行监考义务，及时妥善处理考场里的各种事件， 不擅离职守；
4、 考试时间终了前十五分钟， 监考老师要提醒考生注意。
终了时间一到，立即收卷， 点清试卷后送教导处。
考试试卷要按从小号到大号顺序依次装订；
5、 执行社会上的监考任务， 由教导处对全体教师培训后方可上岗， 按社会上监考要求执行。
6、 凡考试造成试题泄密、 丢失试卷、 学生在考场内严重作弊， 均属于严重教学事故， 学校将按有关规定对当事人进行处罚。
7、 阅卷由教研组负责完成， 评卷要坚持四统一：
统一时间、 统一场所、 统一标准、 统一流水。
组长要组织协调整个阅卷工作， 对各学科试卷的评阅质量、分数的核对、 试卷的保管、 保密和阅卷工作的进度负责。
8、 阅卷程序和标准：
制定试题答案和评分标准、 讨论评分细则、 分工流水阅卷、 总分、 复核、 拆封试卷登分。
严格制定《试题答案及评分标准》， 不得提高或降低标准， 不得擅自更动答案。
9、 统一评分标准， 统一认识， 严格按照有关评卷规范、 规则评卷， 防止在评卷中出现偏宽、 偏严或宽严不一的现象， 充分体现"宽严适度、 首尾一致"和"
严格、 公正、 准确、 规范"的原则。
10、 遵守工作纪律， 任何人不得私自拆开密封试卷， 不准撬看密封线内的考生姓名和考号， 不得涂改考生答卷及成绩。
阅卷结束后， 各阅卷组长要组织教师认真进行试卷分析， 作出分析报告， 交教导处审阅后存档。
11、 成绩的登录与复核：
登分成绩表要一式两份。
登分要实行核对制度，确保所登分数与试卷上分数一致。
登分和复核均应在试卷密封的状态下进行。成绩录入数据库由教导处负责发布并存档。
六、 教研制度 1.在教研组长领导下， 积极开展教研活动， 活动时要思想集中， 不做与教研活动无关的事。
积极参加业务学习和集体备课， 加强教学研究和合作。
2.教法要立足于改革， 不断提高教学效率。
每学期每个教师至少要进行一次多媒体公开教学。
每次公开教学要有明确的目的要求， 要有高质量的多媒体课件， 教前要充分研究， 教后要认真评议， 以便集思广益， 共同提高。
3.要积极参加教育科研活动， 学习教育理论， 勇于实践， 探索教育教学的规律， 注意总结经验， 按照教体局教师“四个一”、 校长“五个一” 工程的要求，学习教育论著、 撰写教学论文或教学随笔， 积极参加市、 区优秀教学论文评选活动。
要积极参加各科学术交流活动， 不断地提高自己的学术水平， 中青年教师要争当学科带头人。
4.不断学习、 探索先进的教学理论和教学经验， 学习教育学、 心理学、 教材教法， 勇于探索教学规律， 每学期写教学总结一份， 存入业务档案。
七、 听课制度 1.校长、 教务主任、 教研组长每学期随堂听课不少于 15 节。
备课组长每学期听课不少于 10 节， 班主任每学期随堂听本班课不少于 10 节。
2、 青年教师要多听课， 特别是多听有经验教师的观摩课、 汇报课、 研究课、示范课、 公开课。
3、 听课前一定要先了 解教材内容要求， 听课要有记录， 听课后要与授课教师交换意见， 互补不足， 共同提高。
八、 教师十条禁令 1、 禁止有违背党和国家方针政策、 法律法规的言行。
2、 禁止讽刺、 挖苦、 歧视、 侮辱、 体罚、 变相体罚学生或剥夺学生上课权利，对学习有困难、 行为有偏差、 心理有障碍等问题学生缺少关爱和疏于管理。
3、 禁止参与封建迷信、 邪教组织活动和传播有害学生身心健康的思想。
4、 禁止在工作时间上网聊天、 娱乐游戏、 炒股经商等。
5、 禁止指责、 训斥学生家长， 对学生及家长的正当要求置之不理。
6、 禁止向学生及其家长索取或变相索取财物， 推销或者变相推销商品、 学习辅导材料， 利用职责之便为自己或他人谋取利益。
7、 禁止穿戴不雅进校园， 在课堂内吸烟、 使用移动电话。
8、 禁止以弄虚作假的手段， 骗取荣誉、 职务、 职称和其它利益。
9、 禁止私自办班、 违规家教、 有偿招生， 未经批准外出兼课、 兼职等。
10、 禁止在公共场所酗酒。
商丘市二回中
二 0 一二年五月
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