艺术之路作文3篇【通用文档】

艺术之路作文1  受外公的影响,我从小就开始练习书法。虽那时不懂书法是如何丰富头脑,提高修养,养浩然之气,积渊博之才,创物我同心的大境,但我坚持下来了,其中有艰辛、有困惑,但也收获颇丰。  寒假回老下面是小编为大家整理的艺术之路作文3篇【通用文档】,供大家参考。

艺术之路作文3篇【通用文档】

艺术之路作文1

  受外公的影响,我从小就开始练习书法。虽那时不懂书法是如何丰富头脑,提高修养,养浩然之气,积渊博之才,创物我同心的大境,但我坚持下来了,其中有艰辛、有困惑,但也收获颇丰。

  寒假回老家,我们刚进门,就看见乡亲们排着队找外公写春联,但一向和蔼的老头摆起谱儿来,不写啦!外公骄傲道:“小书法家来啦,我得退休啰!”看着外公一脸得意,我心头一紧:这老头不会是让我写吧!不过,仔细一想,这有什么难的,全国书法奖都得过,这事能难住我吗?

  思索片刻,我麻利自如地摆开桌子,铺好毛毡,蘸好墨汁,毛笔立即变成一位舞者,潇潇洒洒,一气呵成,写下“创大业国富民强,奔小康政通人和”。这完美的波横获得了雷鸣般的掌声,且如潮水般一浪高过一浪。随着越听越顺耳的赞美声,我禁不住飘飘然了,又用西峡颂字体写了几幅春联。

  “咦,好像不对啊?”有位小哥哥站在一幅春联前,端详了半天,还掏出小册子查着什么。“这个字不对吧,你看,字帖中是这样写的,但你写得变样啦!”我愣了愣,赶紧朝小哥哥指的看去。原来,我真的把“爲”少写了一点……我尴尬得恨不得钻到地洞去!

  这时耳旁仿佛响起老师的话:书法是一件培养人性情的事,练习书法需要足够的专心、细心、耐心和恒心,学书法时刻都得让自己沉浸在书法中,不能停留在表面,要像王羲之那样,究其一生追求书法的精髓,享受书法的美妙。

  我默默走进房间,凉水冲洗了脸,安静地回到书桌前,沉重地蘸好墨汁,展开厚重的字帖……天空慢慢拉下帷幕,爆竹声声催促着人们回家团年,但我坚持对照字帖,为最后一位乡亲写好祝福的春联。

  传承书法之路,漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我深信:在发扬祖国传统艺术文化的路上,我将坚定步伐,一步一个脚印地走下去!

艺术之路作文2

  每当在电视上看到一位位大姐姐坐在琴凳上悠扬地弹着古筝时,我总会在心中暗暗涌起一种羡慕,我从心底里佩服她们。原以为今生我与它无缘了,想不到一次偶然的机会让我也有幸学到了它,正式开始了我的艺术航行之路。

  那是20xx年的3月,春光明媚,老师第一次上门来我家教我弹古筝,我兴奋极了。因为有了学电子琴的底子,所以老师丝毫不用给我讲乐理知识,我很快便开始正式的弹了。从最简单的音阶开始,怀着对古筝的浓厚兴趣,我进步地飞快,不久就能弹一些简单的曲子了。

  我在心里暗暗欢喜道:原来弹古筝这么简单啊!看来航行之路一切顺利啊!但不久我就遇到了航行之路上的第一块礁石,那就是弹奏“4”音与“7”音。

  古筝的琴弦上本身没有这两个音,需要左手按弦才能发出那两个音。但我不是按轻了就是按重了,总也弹不准。我开始暗自抱怨:古筝到底是谁发明的?为什么没有那两根弦呢?

  老师似乎看出了我的疑虑与抱怨,他语重心长地对我说道:“古筝为什么没有那两根弦我也不清楚。但我知道这正是他的特色,有了这两根弦,那他就不叫古筝了。我们无法改变古筝本身的构造,而我们能做的就只有努力去练好它。‘世上无难事,只怕有心人’老师相信你一定能练好的,加油好吗?”

  听了老师的鼓励,我再一次有了信心,希望的火焰在我的心中熊熊燃烧。我开始更加努力地练习它。终于在老师下一次来上课时,功夫不负有心人,我终于把那两个音弹准了。我看见老师真心的笑了,紧锁的眉头舒展开来。我第一次受到了老师的表扬,我开心极了。

  有一次,老师给我布置了《北京的金山上》,让我好好地练习。一周下来,我练得已经相当地娴熟,我期待着老师再一次地表扬。谁知道老师却说,我的曲子弹得很好,但是干巴巴的,没有什么感情,一定要把自己的感情融入进去。

  说着,老师给我演奏了一遍,那是怎样美妙的乐曲啊!扣人心弦,激动人心。一曲弹完,我还沉浸在美妙的琴声中不能自拔。我暗暗地下定决心,一定要像老师那样把自己的感情融入进去弹好!

  下一次老师来时,我拿出了自己最高的水*和所有感情来演奏这首乐曲。结果得到了老师的大力赞扬。那一刻,我尝到了最美的味道。

  在以后的航行道路中,我又遇到了许许多多大大小小的礁石,但都被我一一击碎了。在这崭新的20xx年中,我一定要越行越远,驶向成功!

艺术之路作文3

  我是从x年开始学的琵琶,已经学了三年了,还成功地考了五级。这可不光靠我一个人的力量,还有我父母、老师给我的支持和鼓励是分不开的。但是在这之前我经常偷懒,不肯练,可是不练是逃脱不掉的,要想出成绩只有苦练,每天杀鸡似的练足时间,才有了今天的成绩。

  记得在去年夏天,我正准备考三级,考级曲目是《阳春白雪》。天啊!这可是一首最古老的最具有手法技巧的曲子之一,我的心情一下子提到了最高点,准备好好练,考个好成绩。当妈妈告诉我每天至少练5个小时时,我摊倒在沙发上,像个瘪了气的皮球。

  从那开始我就每天关着门来练,嘴里含着冰,极度降低自己的火气极不情愿地练着,那时,对于我来讲简直是酷刑,汗珠从我的额头上流了下来,好不容易练到了5个小时,可妈妈却说:“你弹的这5个小时,效果最多只有3个小时,没效果的。”以后的很多次,她都这么说我,我实在受不了了,“忽——”一下站起来,大声地对妈妈说:“又不是你在弹,你当然不觉得辛苦的,而我呢!不光要苦练,还得忍受你的无限止地责备,我再也不练了。”说完,把琵琶重重的往床上一摔,转身来到了自己的房间,可似乎听到了妈妈的哭声和妈妈的叹息!

  我躺在床上翻来覆去地想,怎么都觉得刚才对妈妈太过分了,觉得对不起她,刚想站起来,可这时的门却开了,妈妈走进我的房间,和蔼地对我说:“女儿啊,你妈妈我像你一样大的时候也想学乐器,可家庭环境所迫,只能迁就,就指望你能圆我的梦想,可你有这么好的机会却不知道懂得珍惜,可真有点过分哦!人生在世,有几个孩子能有这么好的条件啊!”听了妈妈的话,我的脸已红到了耳根,不过那句话永远印到了我的心里。

  从此,我发奋图强地练,比*时多加十倍的努力,我不停地练,每当我累得想要停下来时,耳边就会想起妈妈的那句语重心长的话。

  考级的时间到了,我弹出的曲调感动了在场的每一位评委,我相信这曲调中不仅包含了我的努力,还包含着妈妈对我无限的期望和鼓励。考级结束了,等成绩下来的时候虽然是个良好,可我尽力了。现在的我已经可以用琴声与妈妈交谈了,练琴也不用妈妈在边上督促了。有一次,我在练《天山之春》时,我们家的小乌龟也从水里探出头来,仿佛在欣赏我那悠扬美妙的琴声,我咧开了嘴,露出了我那可爱的两颗小虎牙,开心地笑了。

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